文献类型：期刊文章

作　　者：杨锐[1]

YANG Rui(Leshan Normal University,Leshan 614000,China)

机构地区：[1]乐山师范学院马克思主义学院,四川乐山614000

出　　处：《黑龙江高教研究》

基　　金：2014年度四川大学生思想政治教育研究中心课题“基于大数据时代高校学生事务管理模式创新研究”(编号:CSZ14060)。

年　　份：2021

卷　　号：39

期　　号：10

起止页码：136-140

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要："大思政"是思想政治教育的应然状态,是以"三全育人"过程实现立德树人根本任务的整体性思想政治教育模式。"大"所强调的系统、整合、协调,使得全员育人、全过程育人和全方位育人成为衡量高等院校"大思政"质量的重要依据。为此,在全过程时间维度和全方位空间维度的综合考量下将高等院校"大思政"划分为雏鸟型、管理型、服务型和协同型等四种类型。协同型"大思政"是一种高质量模式,建构与完善协同型"大思政"成为高等院校不断提升思想政治教育质量的必由之路。为此,各高等院校应坚持党的领导,以思政课程为基本依托并强化高等院校内外主体之间的良性联动,同时通过政府与党委双重监督保障协同型"大思政"可持续发展。

关 键 词：“大思政”  全员育人 全过程育人  全方位育人

分 类 号：G641]