期刊文章详细信息
强化训练数学思维 注重完善知识结构——对2021年高考数学全国乙卷理科第19题的探究剖析及教学思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]合肥工业大学附属中学 [2]安徽省合肥市第三中学 [3]合肥师范学院数学与统计学院
年 份：2021
期 号：28
起止页码：64-66
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高考数学试题涉及高中数学的必备知识和关键能力,蕴含丰富的数学素养与核心价值,是高校选拔人才的依据,也是高中数学教学的导向标,因此,研究高考试题、领会命题意图是提高高考复习效率的关键。本文以2021年高考数学全国乙卷第19题数列题教学为例,谈谈自己的教学过程、设计意图以及教学思考。
关 键 词：高考 数列 教学 思考
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
