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高中化学教学学生高阶思维能力培养路径分析
Analysis of the Training Path of Students’High-level Thinking Ability in High School Chemistry Teaching
文献类型：期刊文章
YANG Wen-jie(Gansu Province,Lintao County No.2 Middle School,Dingxi 730500,China)
机构地区：[1]甘肃省临洮县第二中学,甘肃定西730500
年 份：2021
期 号：29
起止页码：81-82
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：高阶思维能力是新时代人才必备的能力,发展高阶思维,就是强化学习者的核心竞争力。提升高阶思维能力,就要锻炼学生批判性思维能力与解决问题的能力,还要让学生具备交流合作能力与创造力等。文章针对高中化学教学中,如何培养学生高阶思维能力进行探究,并提出培养路径,为学生创造强化核心素养的有效策略。
关 键 词：高中化学 高阶思维能力 培养路径
分 类 号：G633[教育学类]
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