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小学信息技术项目式教学的实践与思考--以图形化编程为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省无锡市滨湖中心小学 [2]江苏省无锡市新吴区春星小学
年 份：2021
期 号：22
起止页码：45-46
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“双减”政策的推行,促使教育界逐步强化了建设高质量教育体系的观念。在高质量教育建设的背景下,项目学习是一个很好的教育改革突破口。那么,在小学信息技术教学中如何进行项目式教学呢?下面,笔者以图形化编程为例,探讨项目式教学的方法。
关 键 词：高质量教育 小学信息技术 项目式教学 图形化编程 实践与思考 好的教育 改革突破口
分 类 号：G623.58[教育学类]
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