文献类型：期刊文章

作　　者：李曼莉[1,2]

Li Manli

机构地区：[1]百色学院预科教育学院,广西百色533000 [2]广西师范大学马克思主义学院

出　　处：《广西民族研究》

基　　金：广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“中华民族共同体意识评价机制研究”(2021KY0731)。

年　　份：2021

期　　号：5

起止页码：68-76

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：对中华民族共同体意识的内涵、内容和特征三个维度的探赜和揭示是开展研究的基础和前提。从内涵维度来看,它是指中国56个民族(包含港、澳、台同胞)在长期的交往交流交融中自发形成的、在近代救亡图存的历史进程中自觉嬗变的以及在新时代中华民族伟大复兴的具体实践中自为发展的,对中华民族共同体这一客观实体形成的一种自觉认同意识和主动归属意识;从内容维度来看,它包括休戚与共的命运意识、平等团结的政治意识、共享发展的经济意识、美美与共的文化意识、和谐共生的包容意识和守望相助的帮扶意识六个方面;从特征维度来看,它呈现了政治原则和道德要求相统一、文化认同和国家认同相统一、民族底蕴和世界情怀相统一等特性。

关 键 词：中华民族共同体意识  内涵  内容  特征  

分 类 号：D633[政治学类]