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CBL结合PBL教学模式在胃肠肿瘤病理教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]内蒙古医科大学基础医学院病理解剖学教研室,内蒙古呼和浩特010059 [2]内蒙古医科大学附属医院胃肠外科,内蒙古呼和浩特010059
年 份：2021
期 号：11
起止页码：182-183
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：胃肠肿瘤是一种比较常见的肿瘤类型,在临床上有着较高的发病率。对胃肠肿瘤病理相关知识进行学习,有助于帮助医学院学生更好地了解和掌握此类肿瘤,进而在临床实践中应用。在教学方法上,当前比较先进的方法有案例教学法(CBL)、问题教学法(PBL)等。可将两种方法联合应用,符合胃肠肿瘤病理教学的需求。选取肿瘤病理相关知识,以结肠癌为案例,探索了CBL结合PBL教学模式在胃肠肿瘤病理教学中的应用,对于教学质量的提升有积极的作用。
关 键 词：CBL PBL 教学模式 胃肠肿瘤 病理教学
分 类 号：G424]
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