文献类型：期刊文章

作　　者：杨蒙蒙[1] 吴贻刚[2]

YANG Meng-meng;WU Yi-gang(School of Physical Education and Sport Training,Shanghai University of Sport,Shanghai 200438,China;School of International Education,Shanghai University of Sport,Shanghai 200438,China)

机构地区：[1]上海体育学院体育教育训练学院,上海200438 [2]上海体育学院国际教育学院,上海200438

出　　处：《体育文化导刊》

基　　金：国家社会科学基金重点项目(19ATY007)。

年　　份：2021

期　　号：10

起止页码：96-102

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI_E2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：运用文献资料、逻辑分析等方法,探究体教融合背景下学校体育竞赛体系的时代价值和现实困境,并提出完善路径。时代价值:深化学校体育改革,促进学生健康成长;夯实竞技体育基础,培养竞技体育人才;培育体育竞赛市场,带动体育产业发展。现实困境:体系目标定位不清晰,学校体育竞赛资源不足,竞赛管理机制相对落后,学生赛事系统尚不完善。完善路径:明晰竞赛目标体系定位,统一竞赛标准;创建多元共治管理模式,建立多部门协同联动机制;加强体育竞赛资源供给,提高竞赛资源利用效率;兼顾普及与提高发展目标,打造一体化体育赛事体系。

关 键 词：体育教育 体教融合  学校体育 体育竞赛体系  

分 类 号：G807]