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小学道德与法治课的生活化教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省睢宁县城西小学
年 份：2021
期 号：37
起止页码：48-49
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：良好品德是健全人格的基础,是公民素质的重要标志,体现着社会的文明程度。立德树人是教育的根本任务,小学教育应以德育为先,做到五育并举。道德与法治课程是育人的重要平台,是学校思政与德育的主要阵地,旨在培养学生良好的品德与习惯。生活是道德的源泉,德育应以生活为背景,生活性是道德与法治课程的首要特征。因此,我们应将道德与法治教学植根于生活,以生活为教材,开展生活化教学。
关 键 词：道德与法治 生活化教学 小学
分 类 号：G623.15[教育学类]
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