期刊文章详细信息
基于数学核心素养的“教”与“学”探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省西充中学,637200
年 份：2021
期 号：33
起止页码：35-37
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：高中数学教育落实“立德树人”根本任务的关键在于落实数学核心素养的培养.如何在课堂教学中实现这个目标?教师在数学教学活动中应注重研究教材,抓住数学知识的本质,创新教法,促进学生学会学习,让他们独立解决问题,由此发展学生的数学学科核心素养.
关 键 词：核心素养 创新教法 学会学习
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
