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以“能源与动力装置基础”为例开展课程思政的方法探索
Explore the Methods of Curriculum Ideology and Politics--Taking Fundamentals of Energy and Power Equipment as an example
文献类型:期刊文章
RUAN Hui;YU Long(Hydraulic Technology Research Institute,Xi’an Aeronautical University,Xi’an Shaanxi 710077;Institute of Water Resources and Hydro-Electric Engineering,Xi’an University of Technology,Xi’an Shaanxi 710048)
机构地区:[1]西安航空学院液压技术研究院,陕西西安710077 [2]西安理工大学水利水电学院,陕西西安710048
基 金:西安理工大学2020年人文社会科学研究专项项目“改革强军背景下延安精神对入伍大学生影响研究”(编号:104-451620017)阶段性研究成果。
年 份:2021
卷 号:21
期 号:4
起止页码:56-59
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:利用理工类专业课堂开展课程思政教育能够有效弥补思政课程在落实立德树人根本任务方面的不足。本文首先介绍课程思政建设背景及意义,分析思政教育现状,以“能源与动力装置基础”为例,探讨课程思政建设方法,提出构建和落实课程思政,要从课程本身出发,深挖思政元素,通过顶层设计和育人理念融合,依托知识的传授来落实育人目标。
关 键 词:课程思政 思政教育 专业授课 工科教育
分 类 号:G641]
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