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基于核心素养的数学解题教学探讨--以2021年新高考数学Ι卷第17题为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东省茂名市广东高州中学,525200
基 金：广东省教育科学规划2021年度“强师工程”项目重点课题--基于核心素养的高中数学解题策略教学研究(课题编号:2021ZQJK069)研究成果之一。
年 份：2021
期 号：6
起止页码：12-15
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：解题教学是高中数学教学常见形式,它对提升学生核心素养有着不可或缺的作用.文章结合教学实例阐述在解题教学中如何落实核心素养并针对当前解题教学实际提出三点教学建议.
关 键 词：核心素养 解题教学 过程探究 素养先行
分 类 号：G633.6[教育学类]
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