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小学数学教学中思政教育的探索与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北师范大学附属小学,河北石家庄050000
年 份：2021
期 号：36
起止页码：141-143
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小学阶段不仅是学生长身体、学习知识的重要时期,更是学生思想、政治、品德启蒙和行为习惯养成的关键时期.小学数学课程是培养学生核心素养的基础课程,具有基础性、普及性和发展性,不仅能使学生掌握必备的基础知识和基本技能,还能培养学生的抽象能力、推理能力、创新意识和实践能力,进而促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展.思政教育对于学生核心素养的提升具有重要的作用,如何在小学数学教学中渗透思政教育,需要每一位教师潜心研究,并在教学中不断探索.
关 键 词：小学 数学 教学 思政教育 教师
分 类 号：G623.5[教育学类]
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