文献类型：期刊文章

作　　者：李城[1] 欧阳宏生[2,3]

Li Cheng;Ouyang Hongsheng

机构地区：[1]西南财经大学人文学院,成都611130 [2]四川大学 [3]成都大学传媒研究院,成都610104

出　　处：《中州学刊》

基　　金：国家社会科学基金青年项目“红色影视传播对青少年国家认同的影响研究”(18CKS040)。

年　　份：2022

期　　号：1

起止页码：159-165

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：移动互联网时代,网络知识生产的意义生成并不只存在于文本及表征系统中,也存在于非表征性的具身实践、特定情境、媒介惯习、情感、需求及动机等的交互耦合中。表征与非表征协调作用,构建了网络知识生产的完整意义。非表征文化为网络知识创新提供了新的实践切入点。认知主体与环境、物质化媒介、知识平台等构成彼此关联的共同体。在离身与具身认知交互视域下,网络知识生产传播应从关系性体认入手,以实践中的认知主体为核心,通过知识生产观念转变、知识关系网络重塑和知识服务升级重构网络知识生产传播秩序。

关 键 词：认知交互  表征  非表征  网络知识 生产传播  

分 类 号：G206]