文献类型：期刊文章

作　　者：王忠勇[1] 许莹婧[1] 周如金[1] 刘美[1]

Wang Zhongyong;Xu Yingjing;Zhou Rujin;Liu Mei(School of Automation,Guangdong University of Petrochemical Technology,Maoming 525000,China)

机构地区：[1]广东石油化工学院自动化学院,广东茂名525000

出　　处：《黑河学院学报》

基　　金：广东省2019年高等教育教学研究项目“基于新工科理念的多学科跨领域人才培养模式研究”(gdsk2019415);广东省2019年高等教育教学研究项目“基于移动平台的目标问题导向式教学模式对课堂焦虑感影响实证研究”(gdsk2020026)。

年　　份：2022

卷　　号：13

期　　号：1

起止页码：75-77

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：新的时代背景对传统的高等教育教学提出了新的要求,传统的教育模式需要根据时代背景和教育对象的变化做出调整,目标问题导向式教学模式在经过大量的调研和论证后提出来的,该教学模式的是核心三大目标和五大问题,核心内容同专业人才培养过程的目标是互相关联的,目标具有导向性的功能,五大问题是目标实现的关键环节,在教学过程中问题的设计是针对目标来确定,问题的提出和解决取决于教学内容设计情况,决定着教学目标的实现。

关 键 词：教学目标 问题导向  教学模式 人才培养  

分 类 号：B233.1]