文献类型：期刊文章

作　　者：卫轲[1] 李军亮[1]

Wei Ke;Li Junliang(Chinese Medical Multimedia Press,Beijing 100052,China)

机构地区：[1]中华医学电子音像出版社有限责任公司,北京100052

出　　处：《继续教育研究》

基　　金：ISTIC-ELSEVIER期刊评价研究中心开放基金项目。

年　　份：2022

期　　号：4

起止页码：72-75

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：在媒体融合时代,期刊编辑传统的工作方式,已为各种新媒体技术所替代,加强互联网思维和技术,创新新媒体形势下工作途径是当前编辑亟须解决的问题,而继续教育培训是提升编辑能力最直接快捷的方法。目前已有的继续教育培训存在内容陈旧、形式单一、师资力量不佳、环境氛围及评价体系缺乏以及编辑思想观念不积极主动等问题。加强完善编辑继续教育培训体系的管理,加强时代性和实用性业务知识的内容培训,开展分层分类多模式培训,发展中青年授课专家,才能真正适应时代的需求,更好地促进传统期刊的转型升级,实现期刊的可持续发展。

关 键 词：继续教育培训 媒体融合 学术期刊  现状及对策  

分 类 号：G650[教育学类]