文献类型：期刊文章

作　　者：张晓果[1] 蔡玉杰[1] 兰奇逊[1]

机构地区：[1]河南城建学院数理学院,河南平顶山467036

出　　处：《科技风》

基　　金：河南城建学院2019年度教学质量工程项目“线性代数网络课程”(编号:WL-2019-063);河南省教育科学“十四五”规划项目“以学为中心的工程数学课程线上线下混合式教学模式研究”(编号:2021YB0329);2021年度河南城建学院高等教育教学改革研究与实践项目“深度融入信息技术的线性代数课程对分课堂教学模式研究与实践”。

年　　份：2022

期　　号：7

起止页码：95-97

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：计算机技术在教育中的广泛应用促进混合式教学的蓬勃发展,将计算机技术与教育教学深度融合的移动教学平台将为混合式教学提供极大方便。本文以超星学习通在线性代数教学中的运用为例,在教学资源、教学内容、教学方法、教学活动和学习效果评价等方面,开展对混合式教学模式的深入探讨。实践证明,通过融合信息技术的线性代数混合式课堂教学,能够调动学生学习兴趣,培养学生的主动学习能力,从而达到与教师有效互动,改善课堂教学的目的。

关 键 词：信息技术 线性代数 混合式教学

分 类 号：G642.0]