登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

语文核心素养背景下的中学语法知识教学观    

Middle School Grammar Knowledge Teaching View under the Background of Chinese Core Literacy

  

文献类型:期刊文章

作  者:贾君芳[1] 王盛苗[1]

JIA Jun-fang;WANG Sheng-miao(School of Chinese Language and Literature,Hanjiang Normal University,Shiyan 442000,China)

机构地区:[1]汉江师范学院文学院,湖北十堰442000

出  处:《汉江师范学院学报》

基  金:2018年湖北省高校省级教学研究项目“‘卓越教师培养计划’背景下汉语言文学专业语文核心素养的培育路径研究”(项目编号:2018469);汉江师范学院2018年教学改革研究项目(项目编号:2018A05)。

年  份:2022

卷  号:42

期  号:1

起止页码:133-137

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:核心素养时代,语法知识教学是培养中学生语言素养的重要抓手,语法知识选取应以“精要、好懂、管用”为基本原则,主要采用随文学习、文本细读以及讲练结合的教学方法。

关 键 词:核心素养  语法知识 教学观

分 类 号:G633.3[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心