期刊文章详细信息
信息技术背景下初中历史高效课堂构建策略探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省太仓市第二中学
年 份：2022
期 号：12
起止页码：37-38
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：现阶段的学生教育就传统的课堂设计而言,已经发生了巨大的变革,技术的应用使得原本枯燥的历史课堂变得更加生动,气氛更为活跃。信息技术融入课堂可以创新教师的教学方式,将历史人物以动态的形式展现在学生眼前,激发学生的课堂积极性。尤其是历史这门学科,内涵丰富的传统历史知识,以及我国的发展历史,学习历史可以加强学生对国家的敬慕和爱护之情,将技术应用到历史课堂可以让学生不再死记硬背,在多个故事情节中掌握基本的历史事实,提高学生对知识的掌握。
关 键 词：信息技术 初中历史 教学策略
分 类 号：G63[教育学类]
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