文献类型：期刊文章

作　　者：全祉悦[1,2] 袁欢欢[1,2] 胡海[3]

QUAN Zhiyue;YUAN Huanhuan;HU Hai(Department of Academic Affairs,West China School of Medicine/West China Hospital,Sichuan University,Chengdu 610041,China;Medical Branch of Center for Teaching Advancement,Sichuan University,Chengdu 610041,China;Emergency Office,West China Hospital,Sichuan University,Chengdu 610041,China)

机构地区：[1]四川大学华西临床医学院/华西医院教务部,四川成都610041 [2]四川大学教师教学发展中心·医学分中心 [3]四川大学华西医院应急办公室

出　　处：《中华灾害救援医学》

基　　金：四川省科技厅四川省科普培训项目(2021JDKP0040);中国科学院战略性先导科技专项(XDA23090502)。

年　　份：2022

卷　　号：10

期　　号：4

起止页码：210-213

语　　种：中文

收录情况：JST、普通刊

摘　　要：本文通过梳理有关我国灾害培训途径与策略的文献,归纳了学校、家庭和社会三个维度的灾害培训途径及其相关的实施方法与策略。在分析了各个维度下的培训阶段及对象的灾害培训研究现状后,针对现有研究的不足并对未来的研究方向给出了相关建议,并提出各条培训途径间不是相互独立的,应当具有纵向连贯性与横向关联性。

关 键 词：灾害培训  研究综述  途径  策略  

分 类 号：R193]