期刊文章详细信息
基于问题驱动视角的初中数学教学策略探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省东海县白塔初级中学,222300
年 份：2022
期 号：11
起止页码：17-19
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：初中数学教学中,利用问题驱动激发学生探究问题和思考问题,让学生带着问题去学习和思考,可以激发学生的数学学习的兴趣和学习的动力.实际教学中要能切实保证问题设置的合理性问题,合理引导学生自主解决问题,结合实际构建问题沟通渠道.
关 键 词：问题驱动 初中数学 学习策略
分 类 号：G632[教育学类]
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