期刊文章详细信息
锚定“三化”目标铸就资助育人品牌
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]随州市教育局
年 份：2022
期 号：12
起止页码：37-38
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：近年来,随州市教育局认真贯彻落实国家学生资助政策,对标湖北省教育厅关于学生资助工作相关要求,实现了“三化”目标,即资助工作精准化、资助管理标准化、资助育人品牌化。随州市积极探索资助育人新模式,形成了以“政府主导、财政支持、社会参与、学校落实”的资助育人体系,取得了阶段性成效和突出成绩,先后荣获“湖北省学生资助工作典型单位”“湖北省社会捐资助学优秀地区”等称号。2020年,随州市所属3个县(市、区)全部通过学生资助管理机构标准化建设创建省级验收;2021年,随州市率先成为全省标准化创建全面达标地级市。
关 键 词：湖北省教育厅 资助育人 学生资助政策 学生资助工作 捐资助学 管理标准化 标准化创建 三化
分 类 号：G64]
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