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在梳理中建构 在温故中升华--小学数学单元整理与复习课的教学实践策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏南通市竹行小学,226016
年 份：2022
期 号：8
起止页码：35-37
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：单元整理与复习课是小学数学教学中不可或缺的一类重要课型,它起到帮助学生深化知识理解、巩固数学基础、完善知识体系的作用。在实际教学中,整理与复习课是教学的一大难点,它既没有新授课的新鲜感,也没有实践课的体验感,因此学生的兴趣和参与度普遍不高。但整理与复习的过程本质上就是对已学知识进行整理与归纳,形成更加清晰的数学认知的过程,更是提升学生实际应用能力的过程,因此,这一课型非常重要。
关 键 词：小学数学 单元整理 复习
分 类 号：G623.5[教育学类]
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