文献类型：期刊文章

作　　者：胡明[1] 冯改丰[1] 董炜疆[1] 靳辉[1] 马延兵[1] 计胜峰[1] 杨蓬勃[1]

HU Ming;FENG Gaifeng;DONG Weijiang;JIN Hui;MA Yanbing;JI Shengfeng;YANG Pengbo(Department of Human Anatomy, Histology and Embryology, School of Basic Medical Sciences, Xi'an Jiaotong University Health Science Center, Xi'an 710061, China)

机构地区：[1]西安交通大学医学部基础医学院人体解剖与组织胚胎学系,西安710061

出　　处：《中国医学教育技术》

基　　金：西安交通大学课程思政教改项目(KCSZ202101、KCSZ202024、KCSZ202097)。

年　　份：2022

卷　　号：36

期　　号：3

起止页码：338-341

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、普通刊

摘　　要：课程思政是高校立德树人的重要举措,如何将思政内容与专业知识做到自然和谐的融合,并能引起学生的兴趣是医学专业课教学面临的难题之一。人体解剖学作为重要的医学专业基础课,是医学生课程思政教育的前沿阵地。为探索情景模拟课程思政这一新模式,笔者将医疗领域的优秀事迹或先进人物以学生表演的形式带入课堂,随后学习相关解剖知识,从而实现人体解剖学专业知识与思政教育元素的有机融合,增强课程思政的教学效果。

关 键 词：情景模拟 课程思政  人体解剖学

分 类 号：G642.0]