期刊文章详细信息
小学音乐欣赏教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]丹阳市云阳学校,江苏镇江212300
年 份：2022
卷 号：12
期 号：5
起止页码：89-90
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：音乐之美既在于优美的情境,也在于动人的旋律。随着时代潮流的前进,音乐课堂教学逐渐突出“欣赏”的地位。音乐欣赏教学是音乐教育中的一大重点,承担着对学生审美能力的培养责任,在音乐欣赏教学中也存在一些问题,值得教育工作者探讨和研究。因此,教师应该采取多种措施,提升学生的音乐欣赏水平。
关 键 词：审美 音乐 欣赏
分 类 号：G623.71[教育学类]
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