文献类型：期刊文章

作　　者：文灿[1] 李中旗[2] 刘浩[3] 文朝阳[2]

WEN Can;LI Zhong-Qi;LIU Hao;WEN Zhao-Yang(Department of Human Resources,Central South University,Changsha,Hunan,China 410083;Information and Network Center,Central South University,Changsha,Hunan,China 410083;Graduate School,Central South University,Changsha,Hunan,China 410083)

机构地区：[1]中南大学人事处,湖南长沙410083 [2]中南大学信息与网络中心,湖南长沙410083 [3]中南大学研究生院,湖南长沙410083

出　　处：《现代教育技术》

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于数据驱动的可视化教学支持平台运行实践研究”(项目编号:HNJG-2020-074);中南大学实验室建设和管理研究重点项目“公共教室智能化平台运行实践研究”(项目编号:202106);中南大学研究生教育教学改革研究项目“融合式教学环境下的研究生课程质量督导模式研究”(项目编号:2022JGB037)资助。

年　　份：2022

卷　　号：32

期　　号：6

起止页码：115-121

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：经过多年的发展,国内高校已经建成了大量的智慧教室,如何充分利用智慧教室的新型基础设施、融合各类平台的教学资源和教学工具、灵活运用信息技术来支持教学过程、提高教学效果,已成为高校面临的现实问题。针对这些问题,文章首先分析了基于智慧教室的融合式教学支持平台的发展历程、现存问题,随后设计了基于智慧教室的融合式教学支持平台框架,最后以中南大学建设的融合式教学支持平台为例,介绍了该平台的应用成效并分析其构建经验。文章通过对智慧教室中各类平台的创新融合,提出了构建融合式教学支持平台的具体方案,以期推动线上线下教学融合发展,支持融合式教学高质量发展。

关 键 词：智慧教室  教学支持 智能管理 融合式教学 网络空间

分 类 号：G40-057]