期刊文章详细信息
情感虐待与农村留守经历大学生社交焦虑:自我接纳和自尊的作用
Emotional Maltreatment and Social Anxiety in Rural College Students with Left-behind Experience:The Mediation Effect of Self-Esteem and Self-Acceptance
文献类型:期刊文章
ZHANG Shan-ming;CHEN Xian-qiong;LUO Fu-sheng;YANG Yuan-hua;YANG Zi-lu(School of Education,Hunan University of Science and Technology,Xiangtan 411201,China;Mental Health Education and Research Center,Central South University of Forestry and Technology,Changsha 410081,China;Mental Health Education Center,Hunan Police Academy,Changsha 410138,China;School of Education,Hunan Agricultural University,Changsha 410128,China)
机构地区:[1]湖南科技大学教育学院,湘潭411201 [2]中南林业科技大学心理健康教育研究中心,长沙410081 [3]湖南警察学院心理健康咨询中心,长沙410138 [4]湖南农业大学教育学院,长沙410128
基 金:湖南省教育科学“十三五”规划2017年度重点资助课题“抑郁特质大学生的自我刻板印象加工及改善研究”(XJK17AXL002)。
年 份:2022
卷 号:30
期 号:3
起止页码:630-634
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2020、CSCD、CSCD2021_2022、CSSCI、CSSCI2021_2022、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:目的:探究自我接纳和自尊在情感虐待与农村留守经历大学生社交焦虑之间的中介作用。方法:采用童年期虐待量表、自我接纳量表、自尊量表、社交回避及苦恼量表对624名农村留守经历大学生进行问卷调查。结果:(1)情感虐待与社交焦虑呈显著正相关,自我接纳、自尊与社交焦虑呈显著负相关;(2)情感虐待能够显著正向预测社交焦虑,在情感虐待和社交焦虑之间,自我接纳和自尊的独立中介作用、自我接纳-自尊的链式中介作用均显著。结论:情感虐待可以直接影响农村留守经历大学生社交焦虑,也可以通过自我接纳和自尊间接影响其社交焦虑。
关 键 词:留守经历大学生 情感虐待 社交焦虑
分 类 号:R395.6[心理学类]
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