文献类型：期刊文章

作　　者：戴斌荣[1,2] 陆芳[1,2] 付淑英[1,2]

DAI Binrong;LU Fang;FU Shuying(School of Education and Science,Yancheng Nonnal University,Yancheng,224000;Jiangsu Key Laboratory for Big Data of Psychological and Cognitive Science,Yancheng,224000)

机构地区：[1]盐城师范学院教育科学学院,盐城224000 [2]江苏省心理与认知科学大数据重点建设实验室,盐城224000

出　　处：《中国特殊教育》

基　　金：全国教育科学十三五规划2018年度课题“农村留守儿童社会性发展的风险和保护因素研究”(BBA180079)研究成果。

年　　份：2022

期　　号：3

起止页码：3-8

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI_E2021_2022、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：健康是促进人的全面发展的必然要求,广大人民群众的共同追求;国民健康是经济社会发展的基础条件,是民族昌盛和国家富强的重要标志。中共中央、国务院发布《“健康中国2030”规划纲要》,提出了健康中国建设的目标和任务。儿童青少年心理健康工作是健康中国建设的重要内容。农村留守儿童是儿童中的特殊群体,由于长时间的亲子分离,临时监护人的关爱和监护力度欠缺,学校、社区提供的资源和保护力度有限等因素,导致农村留守儿童在成长过程中更容易产生各种心理问题。本研究回顾总结了现有农村留守儿童心理健康相关研究,以期进一步引起全社会的共同关注,更好地促进农村留守儿童心理健康关爱维护工作。

关 键 词：健康中国  农村留守儿童 心理健康 关爱保护  

分 类 号：G446[心理学类]