期刊文章详细信息
“互联网+”时代中小学教师信息技术应用能力提升策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陕西榆林学院教育学院
年 份：2022
期 号：7
起止页码：52-53
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“互联网+”时代,提升中小学教师信息技术应用能力不仅有助于中小学教师专业成长与发展,有利于新时代中小学教师角色的转换,还有助于教师教育教学质量与水平的提升。但教师信息技术能力的提升不是一蹴而就的,而是一个持续长久的过程,在未来的时间里,还需要不断提升。
关 键 词：中小学教师 信息技术应用能力 教师信息素养
分 类 号：G434[教育学类]
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