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期刊文章详细信息

促进创新素养培育的小学语文情境化命题策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:马振英[1]

机构地区:[1]山东省惠民县第一实验学校

出  处:《语文建设》

年  份:2022

期  号:12

起止页码:59-63

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2020、RWSKHX、核心刊

摘  要:促进创新素养培育的小学语文情境化命题立足“素养本位”,将学生所学知识与其行为、内心需要、生活实际以及社会发展对人才的需求等交互融通,激发学生的探究欲,培养学习兴趣。本文依据《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求和现行教材,根据情境与学生实际生活关联的特点,采用“模拟与迁移、链接与关联、还原与整合”等策略设计真实任务情境,实施命题。

关 键 词:创新素养培育 情境化命题  策略  

分 类 号:G623.2[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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