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以“大概念”为导向的美术教学研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北民族大学美术与设计学院,湖北恩施445000
年 份：2022
期 号：2
起止页码：92-96
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：“大概念”是一个学科中最为精华和有价值的内容,将其融入中小学美术教育是符合当今美术核心素养的前沿观念的。本文从美术学科“大概念”的提出和特点以及课程结构进行分析,将中小学美术和“大概念”思想结合,构建出新的教学方法。
关 键 词：大概念 美术教育 中小学美术 课程研究
分 类 号：G642.3]
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