文献类型：期刊文章

作　　者：张琰[1] 王红霞[2] 席玉红[1] 郭莉阁[1]

ZHANG Yan;WANG Hongxia;XI Yuhong(Henan Prouincial Hospital of Traditional Chinese Medicine,Zhengzhou 450000,China)

机构地区：[1]河南省中医院(河南中医药大学第二附属医院)内分泌科,郑州450002 [2]河南省中医院(河南中医药大学第二附属医院)护理部

出　　处：《中国健康心理学杂志》

基　　金：河南省中医药科学研究专项课题(编号:20-21ZY2214)。

年　　份：2022

卷　　号：30

期　　号：6

起止页码：862-867

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、核心刊

摘　　要：目的:探索基于行为阶段-交谈方式对应的心理引导改善2型糖尿病患者认知水平、心理韧性、健康行为的效果。方法:选择某院收治的136例2型糖尿病患者,随机分组为对照组和观察组各68例,对照组患者接受常规干预,观察组患者接受基于行为阶段-交谈方式对应的心理引导,两组患者均于干预前、干预6个月后比较血糖水平、认知水平、心理韧性、健康行为方面的差异。结果:干预6个月后,观察组患者空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白水平均显著低于对照组(t=4.375,7.996,2.930;P<0.05);糖尿病知识测试问卷(DKT)中饮食方案、运动锻炼、血糖监测、并发症管理、药物治疗评分及总分显著高于对照组(t=-10.164,-10.811,-13.708,-15.519,-16.253,-9.520;P<0.05);心理韧性量表(CD-RISC)中乐观、自强、坚韧评分及总分均显著高于对照组(t=-4.320,-9.067,-6.761,-10.722;P<0.05);糖尿病患者自我管理行为量表(SDSCA)中饮食控制、规律锻炼、遵医用药、血糖监测、足部护理、高低血糖处理评分均显著高于对照组(t=-7.361,-10.186,-2.922,-11.039,-8.803,-9.257;P<0.05)。结论:基于行为阶段-交谈方式对应的心理引导能够有效提高2型糖尿病患者认知水平、心理韧性,促进患者健康行为的养成,从而有助于患者积极控制血糖水平。

关 键 词：行为阶段-交谈方式  心理引导 2型糖尿病 认知  心理韧性 健康行为  

分 类 号：R749.92]