文献类型：期刊文章

作　　者：叶方兴[1]

YE Fangxing(School of Media Arts,Hubei Open University/Hubei Science and Technology College,Wuhan,Hubei 430074)

机构地区：[1]湖北开放大学/湖北科技职业学院传媒艺术学院,湖北武汉430074

出　　处：《湖北开放大学学报》

年　　份：2022

卷　　号：42

期　　号：3

起止页码：39-43

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：实践育人作为高校思政教育工作的有效途径,在培养和提升大学生综合素质中具有重要作用。在乡村振兴战略下,高校应树立“大思政”格局,围绕实践教育,将“三下乡”社会实践活动与乡村振兴战略有机结合,推动校内思想政治教育与校外实践活动相融合,实现“思政课程”向“实践思政”转化。基于湖北科技职业学院区微里志愿服务队“三下乡”活动的实践,以高校、企业、农村协同合作为突破口,探索高校“校企村三位一体”实践育人模式,以创新实践内容、拓宽实践形式、丰富实践成果,提升思政教育内容的针对性与社会性,为今后高校开展“三下乡”社会实践活动提供经验启示。

关 键 词：乡村振兴  校企村三位一体  实践育人模式  

分 类 号：G712]