期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]湖南省华容县怀乡中学
年 份:2022
期 号:7
起止页码:4-4
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:为有效提升高中地理课堂教学效率,教师应将视听资源运用在课堂教学中,使学生能够在视听资源的引导下,提高学习兴趣,整体化地提升学生认知能力。但结合当前高中地理课堂教学现状来看,教师在运用视听资源开展教学的环节中,运用操作不够完善,处理地理问题时缺乏实用性。因此,本文结合湘教版高中地理教学,分析阐述如何在课堂教学环节中高效利用视听资源,以期推动高中地理课堂教学的进一步完善。
关 键 词:视听资源 课堂教学环节 学生认知能力 高中地理课堂教学 运用策略 开展教学 提高学习兴趣 课堂教学中
分 类 号:G633.55[教育学类]
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