文献类型：期刊文章

作　　者：赵雯[1] 刘建达[2]

ZHAO Wen;LIU Jianda

机构地区：[1]暨南大学外国语学院,广东广州510632 [2]广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心,广东广州510420

出　　处：《外语界》

基　　金：中国高等教育学会2021年度专项课题“数字化课程资源研究”专项重大项目(编号21SZZ01);教育部首批虚拟教研室建设试点“大学英语课程群虚拟教研室”项目支持。

年　　份：2022

期　　号：3

起止页码：12-19

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：本文重点阐述了《大学外语课程思政教学指南》“内容重点”的研制。文章介绍了基于课程思政内容重点开展的问卷调查和差距需求分析,阐释了课程思政内容重点的5个方面,并从课程论视角论述了《大学外语课程思政教学指南》与《大学英语教学指南》之间的关系,以期两个指南在新时代有效发挥对大学外语教学的指导作用。

关 键 词：大学外语教学 课程思政  教学指南

分 类 号：H319[外国语言文学类]