期刊文章详细信息
初中生物学和物理跨学科融合教学实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市第九十四中学朝阳新城分校
年 份：2022
期 号：14
起止页码：133-134
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在初中生物学教学中,教师除了要为学生讲述基本的生物知识外,还应当进行学科拓展,探索初中生物学和物理学科融合教学实践策略,提升学生的综合素养。以人的呼吸运动为例,从三方面入手,对初中生物学和物理学科融合教学的问题进行相关的实践研究。
关 键 词：初中生物学 初中物理 学科融合教学
分 类 号：G63[教育学类]
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