期刊文章详细信息
小学语文跨媒介教学的实践路径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州师范大学传媒学院 [2]贵州师范大学文学院
年 份：2022
期 号：16
起止页码：41-44
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2020、RWSKHX、核心刊
摘 要：信息技术的发展与媒介的普及改变了人们的生活方式、思维方式和学习方式。在语文教育领域,教育媒介化为语文教学带来了新的契机,跨媒介教学成为语文教育的新趋势。实施跨媒介教学是落实2022年版《义务教育语文课程标准》的重要举措,契合新时代小学生语文学习的特征。本文从整合跨媒介资源、树立跨媒介意识、搭建跨媒介学习平台和提升媒介素养等方面,探讨小学语文跨媒介教学的实践路径。
关 键 词：小学语文 跨媒介教学 实践路径
分 类 号：G623.2[教育学类] G434
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
