期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
LI Gang
机构地区:[1]四川省攀枝花市第三高级中学校,四川攀枝花617000
年 份:2022
卷 号:40
期 号:8
起止页码:27-29
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:在“双减”背景下,高中物理作业改革迫在眉睫。文章通过深入学习《普通高中物理课程标准》、分析初高中衔接、学科间联系等方面内容,提出高中物理学科精准作业的设计要体现初高中的衔接性、不同学科的关联性、培育核心素养的针对性、学生之间的差异性和作业各环节的互动性。
关 键 词:物理学科 精准作业 核心素养 作业设计
分 类 号:G633.7[教育学类]
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