期刊文章详细信息
一般观念引领下的“圆周角”教学设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京师范大学三帆中学朝阳学校
年 份：2022
期 号：10
起止页码：44-49
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：圆周角的教学中,如何引导学生发现圆周角定理,怎样让学生理解圆周角与圆心的三种位置关系,怎样让学生感受分情况证明圆周角定理的必要性,是一线教师长期困惑的问题.在一般观念引领下,基于研究几何图形的一般思路,着眼于培养学生发现和提出问题的能力,对“圆周角”一课进行教学设计,探索突破以上难点的方法.
关 键 词：一般观念 教学难点 圆周角
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
