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期刊文章详细信息

口腔医学生创新创业课程认知和教学效果研究    

Perception and learning outcome of innovation and entrepreneurship education for stomatology students

  

文献类型:期刊文章

作  者:李思敏[1,2] 余阳[1,2] 李昆[1,2] 李奉华[1,2]

Li Simin;Yu Yang;Li Kun(Hunan Xiangya Stomatological Hospital,Central South University;College of Stomatology,Central South University,Changsha 41000,Hunan,China)

机构地区:[1]中南大学湘雅口腔医院 [2]中南大学湘雅口腔医学院,湖南长沙410000

出  处:《中国高等医学教育》

基  金:中南大学教育教学改革研究立项项目;湖南省普通高等学校教学改革研究项目。

年  份:2022

期  号:7

起止页码:54-55

语  种:中文

收录情况:JST、普通刊

摘  要:基于问卷星对口腔医学生的调查结果显示:口腔医学生对创新创业课程认知及满意度较高。低年级学生对课程认知及胜任力评价较低,高年级学生兴趣及参与度减退。学生对授课教师、课程有用性较为满意,对开设学期满意度低。后续应强化理论知识传授,完善创新创业课程体系。

关 键 词:创新创业 口腔医学教育

分 类 号:G642.3]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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