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新时代中小型博物馆与中小学教育结合初探——以济南市博物馆为例
Exploration of Middle-sized and Small-sized Museums’Integration with Primary and Secondary School Education in the New Age:Taking Jinan Museum as an Example
文献类型：期刊文章
Liu Xiaoyi;Lu Yihuang
机构地区：[1]济南市博物馆,济南250014 [2]复旦大学文物与博物馆学系,上海200433
年 份：2022
期 号：4
起止页码：86-91
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2020、NSSD、核心刊
摘 要：我国博物馆与中小学教育结合的工作尚在起步和发展阶段,对中小型博物馆而言,由于各项资源有限,面临的挑战更为严峻。本文从济南市博物馆的实践出发,通过国际先进经验、政府宏观指导、博物馆为“主体”的具体分析,归纳总结出提升中小型博物馆与中小学教育结合的新思路、新途径。
关 键 词：博物馆 中小学教育 馆校合作 素质教育 体系建设
分 类 号：G269.27] G639.2
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