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浅谈柯达伊教学法在小学音乐课堂中歌唱教学的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南通市如东县宾山小学
年 份：2022
期 号：10
起止页码：78-80
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：为了能够在教学方面做出突破,教师需要通过调整教学方法,不断进行课堂教学模式的创新。其中,柯达伊教学法作为一种成熟先进的音乐教学方法,能够帮助学生增进乐感体验,感受音乐旋律本身所具有的张力,提升音乐素养的同时,强化学生的音乐歌唱水平。
关 键 词：柯达伊教学法 小学音乐 歌唱 音乐审美
分 类 号：G623.71[教育学类]
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