期刊文章详细信息
“互联网+”背景下的高校课堂教学改革路径探究——评《互联网+教育:教与学的变革》
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]红河学院人文学院
年 份：2022
期 号：9
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：“互联网+教育”有效提升了教育教学的数字化、信息化以及智能化水平,给传统的课堂教学模式带来了全新的机遇和挑战,因此如何有效地改革高校课堂教学,更好地应对这种挑战,抓住“互联网+”带来的机遇,成为当前教育学界关注的热点话题。上海教育博览会组委会主编的《互联网+教育:教与学的变革》一书,围绕“互联网+教育”这一鲜明主题,以思考、探讨、案例呈现为核心,展示了来自教学变革前沿的思考和实践,对当前高校课堂教学改革具有很好的参考和借鉴意义。
关 键 词：教学变革 路径探究 高校课堂教学改革 互联网 教与学 教育学界 信息化 鲜明主题
分 类 号：G642] G434[教育学类]
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