文献类型：期刊文章

作　　者：刘凌宇[1]

LIU Ling-yu

机构地区：[1]丽水学院图书与信息服务中心,浙江丽水323000

出　　处：《四川图书馆学报》

基　　金：浙江省高校图书情报委员会2020年科研项目“数字人文视域下高校图书馆发展路径研究”(2020TKT001)研究成果之一;浙江省图书馆学会2020年度学术研究课题“畲族民间文献的图书馆数字人文建设探索”(Ztx2020-B14)研究成果之一。

年　　份：2022

期　　号：5

起止页码：84-91

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：文章调查了国内外数字人文建设情况,以美国塞勒姆州立大学图书馆数字人文创新实践为例,梳理其特点,包括明确定位图书馆角色、重视馆藏特色资源的开发研究、关注数字素养教育在实践中的应用、重构师生在项目中的协作框架。以此对我国高校图书馆数字人文实践提出建议:发挥图书馆中介作用、挖掘特藏资源价值、合理规划项目资源、制定人员组织模式、实施多元培养计划。

关 键 词：数字人文  高校图书馆  微型项目  建设路径  

分 类 号：G250[图书情报与档案管理类]