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外语课程思政建设的内涵、意义与实践路径探析
On the Construction of Foreign Language Courses with Ideological-Political Elements: Connotation,Significance and Methods
文献类型：期刊文章
PENG Xiaofei
机构地区：[1]江西财经大学现代经济管理学院,江西省南昌市330013
年 份：2022
期 号：4
起止页码：29-33
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：立德树人的根本任务要求新时代的高等教育重视课程思政建设,高校外语教育是我国高等教育的重要组成部分,外语课程思政建设自然也是高等教育的重要内容之一。文章尝试厘清外语课程思政的内涵,阐释外语课程思政建设的意义,并结合具体的教学实践,从课程教学大纲的修订、教学内容和任务的设计、课程思政教学团队的建设、教材建设、第二课堂资源的利用这五个方面探讨外语课程思政建设的实践路径,希望为高校开展课程思政实践与研究提供有益启示和参考。
关 键 词：外语教育 外语课程思政 立德树人
分 类 号：H319.3[外国语言文学类]
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