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期刊文章详细信息

汉字文化课程的开发原则、目标及模块    

  

文献类型:期刊文章

作  者:丁学玲[1]

机构地区:[1]华东师范大学附属紫竹小学

出  处:《小学教学研究》

年  份:2022

期  号:31

起止页码:8-9

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:汉字文化课程对弘扬传统文化、改革语文教学、优化学生学习具有重要意义。该课程坚持价值性、发展性、学科性、浸润性等开发原则,试图通过对课程目标与课程模块的系统梳理,实现课程整体建构,以丰富学生的学习体验,促进课程的有效实施。

关 键 词:汉字文化课程  开发原则  课程目标 课程模块

分 类 号:G623.2[教育学类]

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同被引文献:

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