期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]华东师范大学附属紫竹小学
年 份:2022
期 号:31
起止页码:8-9
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:汉字文化课程对弘扬传统文化、改革语文教学、优化学生学习具有重要意义。该课程坚持价值性、发展性、学科性、浸润性等开发原则,试图通过对课程目标与课程模块的系统梳理,实现课程整体建构,以丰富学生的学习体验,促进课程的有效实施。
关 键 词:汉字文化课程 开发原则 课程目标 课程模块
分 类 号:G623.2[教育学类]
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