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期刊文章详细信息

Web前端开发课程项目式教学改革与实践    

Reform and practice of project-based teaching about Web front-end development

  

文献类型:期刊文章

作  者:李娟[1] 李宏博[1] 苏丹[1] 李梓[1] 谭琨[1] 李欣[1]

LI Juan;LI Hongbo;SU Dan;LI Zi;TAN Kun;LI Xin(School of Computer Science and Information Technology,Daqing Normal University,Daqing 163712,China)

机构地区:[1]大庆师范学院计算机科学与信息技术学院,黑龙江大庆163712

出  处:《高师理科学刊》

基  金:全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究课题(2021-AFCEC-157,2021-AFCEC-160);大庆师范学院“课程专项”教学改革研究项目;黑龙江省教育科学“十三五”规划重点课题(GJB1319003)。

年  份:2022

卷  号:42

期  号:10

起止页码:78-81

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:项目式教学是一种全方位、立体化应用型人才培养模式的创新和实践.以Web应用开发应用型人才为培养方向,依托网络教学平台,提出“教、学、练、赛”四位一体的项目式教学模式,实现由课堂“教-练”为主的传统课堂教学模式,向课前“学-练”、课中“教-评”与课后“练-赛”结合的项目式教学模式转变.通过项目式训练将理论与工程实践相结合,激发学生的学习内驱力,提升学生的应用技能和创新力,培养高质量专业人才.

关 键 词:项目式教学 OBE理念  融合式教学 自主学习  

分 类 号:TP319] G642.0[计算机类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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