文献类型：期刊文章

作　　者：江文诗[1] 马联胜[2] 殳儆[3] 燕娟[4] 杨立明[5] 马雅婕[1] 何湘湘[1] 武小桐[1]

Jiang Wenshi;Ma Liansheng;Shu Jing;Yan Juan;Yang Liming;Ma Yajie;He Xiangxiang;Wu Xiaotong(Shanxi Provincial Human Organ Procurement and Allocation Center,Taiyuan 030006,China;不详)

机构地区：[1]山西省人体器官获取与分配服务中心,太原030006 [2]山西医科大学第一医院 [3]浙江新安国际医院 [4]山西医科大学人文社会科学学院 [5]山西医科大学第六医院

出　　处：《器官移植》

基　　金：中欧器官捐献领导力培训与专业技术输送计划项目(573787-EPP-1-2016-ES-EPPKA2-CBHE-JP)。

年　　份：2022

卷　　号：13

期　　号：6

起止页码：711-721

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CAS、CSCD、CSCD_E2021_2022、IC、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：学科交叉融合成为当前科学技术发展的重大特征,跨界融合将逐步成为常态。专业和技术的多学科融合具有不可预计的潜力,催生新学科前沿、新科技领域及新创新形态。器官捐献是我国新时代的新生学科,构建和推动以保障捐献者及家属的合法合理权益及移植受者健康权益为总体目标的器官捐献学科体系,符合推动我国器官捐献和移植事业高质量发展的根本要求。同时,器官捐献工作是一项复杂的医疗和社会行为,公民捐献的器官属于国家资源,这也赋予了器官捐献事业一种社会公益属性和与社会各方的关联性。本文通过分析我国器官捐献工作当前面临问题的本质,以及分析器官捐献的全流程及供者的不同临床阶段其所需理论知识、专业技能和人员支撑,说明建立以多学科融合为基础的器官捐献学科体系的必要性和可行性。同时研究如何将器官捐献学科建设融入国家政策,以维护捐献、家属和移植受者权益为中心,以器官捐献和移植工作为主线,遵从多方共创、共建、共促、共享、共赢的合作原则,推动器官捐献的多学科融合发展和综合人才培养,共同提高器官捐献认知率及捐献率,使器官捐献工作获得社会各界人的广泛认同。

关 键 词：器官捐献 多学科交叉融合  器官获取组织  供者识别  供者评估  供者管理与维护  死亡判定  家属沟通 器官获取

分 类 号：R617] R19[临床医学类]