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信息化背景下情境教学法在初中历史教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]苏州市相城实验中学,215131
年 份：2022
期 号：22
起止页码：57-59
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：信息技术已在各学科教学中广泛应用,这对教育理念和教学方式的变革具有相当重要的影响。在信息化背景下,情境教学法受到了学科教师的关注。初中历史教师能够在传授知识的过程中结合信息化教学手段,应用微课、网络教育平台、手机学习App、翻转课堂等现代化教学方式,创设对应的情境,有助于激发学生学习历史的兴趣,使其在情境中内化和深化对应的历史知识,快速提高学生掌握知识的能力,拓展学生深化知识的能力,为完成新课程改革下的教学目标提供新路径。
关 键 词：信息化 初中历史教学 情境教学法
分 类 号：G633.51[教育学类] G434
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