期刊文章详细信息
“双减”背景下对儿童音乐教育的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]俄罗斯莫斯科国立师范大学
年 份：2022
期 号：9
起止页码：139-141
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2020、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：在当下深化教育改革的“双减”政策出台后,为了全面提高学生综合素质,美育教育逐渐得到了社会、学校、家庭的重视。儿童音乐教育在被各类学校、培训机构和音乐教师进一步拓展的同时,教育的目的不明、体系缺失、教材零散、评价不一等问题引起了相关人士的关注。为厘清当前儿童音乐教育的一些基本问题,本文就“双减”背景下儿童音乐教育的问题进行了分析与思考。
关 键 词：“双减” 儿童音乐 教育 思考
分 类 号：G613.5]
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