期刊文章详细信息
发展推理意识,让学习真正发生——“和的奇偶性”教学片断与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南省益阳市石码头小学 [2]湖南省湘潭市雨湖区教育研究培训中心
年 份：2022
期 号：21
起止页码：44-46
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：推理意识主要是指学生对逻辑推理过程及其意义的初步感悟,即学生知道可以从一些事实和命题出发,依据规则推出其他命题或结论;能够通过简单的归纳或类比,猜想或发现一些初步的结论;能够通过法则运用,体验数学从一般到特殊的论证过程;能够对自己及他人的问题解决过程给出合理解释。推理意识有助于学生养成讲道理、有条理的思维习惯,增强交流能力,是形成推理能力的经验基础。
关 键 词：问题解决过程 讲道理 推理意识 论证过程 奇偶性 体验数学 学习真正发生 教学片断
分 类 号：G623.5[教育学类]
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